문해력이 경쟁력!

W는 개원부터 대치동 25년+

영어 문해력을 연구 했습니다.

대치동 1% 아이들은
종이신문을 읽습니다.

W영어 김정민 대표 저자
“문해력이 입시의 미래를 바꿉니다.”

단순 문제풀이가 아닌, 세상을 읽고 생각을 연결하는 힘.
국어와 영어 성적을 동시에 올리는 신문 읽기 전략!

독서는 가장 깊은 사고의 경험입니다.
W영어는 독서를 통해 아이의 생각을 깨우고,
교실의 대화 속에서 생각을 깊게 하며,
자기 목소리로 완성합니다.

Wonder. Weave.
Own your voice

25 Years of Experience.

THIS IS W.

W ENGLISH - 대치동 25년. 다년간 노하우와 경험

단 한 명의 학생도

  놓치지 않겠습니다!  

‘내신 1등급 제조’ 학원
‘스피치 대상제조’ 학원
초중고 전 커리큘럼 최상위 문해력 기반 학습
성장+변화 함께하는 교육기관

  • 3DEEP SYSTEM

    진단-설계-코칭 시스템

  • 전문가 집단

    전문가 집단 - 담임 선생님과 함께 전문가 집단이
    “한팀”이 되어 설계하고 관리

  • ESP 환경

    English for Specific Purposes
    (몰입/자기주도/지속성)

  • 초등

    미국 본사 인증

    ‘렉사일 지수 대한민국 1등 성장률’

    전국 영어 스피치 대회

    ‘대상 제조 전문 학원’

  • 중등

    중등 내신 1등급 비율 89% 이상

    특목·자사고 합격률 100% 달성

    고등부 SKY·의치한 합격률 83%

체계적인 영어 학습시스템

학생 한 명, 한 명의 성장을
끝까지 책임지는
입체적 영어 학습 시스템

W영어학원이 처음부터 끝까지 함께합니다.

교육시스템 자세히보기

국내 입시뿐 아니라 IB가 추구하는
융합형 글로벌 인재의 기반까지!

Deep Curriculum (3 DEEP SYSTEM)

  • 전 학년 연계형 실전 커리큘럼

  • 초·중·고 전과정 연결

  • 4Skills 통합 심화 학습 (읽기·쓰기·듣기· 말하기 콜라보학습)

  • 내신부터 입시까지 완벽 대비

Deep Coaching (밀착관리)

  • 1:1 맞춤형 전인 코칭 시스템

  • 학습 성향 분석 → 맞춤 전략 제공

  • 성적·습관·심리까지 통합 관리

  • 목표 설정부터 동기 유지까지 멘토링

Deep Data (AI 기반 온 오프라인 학습)

  • AI 기반 정밀 학습 분석

  • 렉사일·내신·모의고사 데이터 정밀 진단

  • 누적 성과 분석 및 피드백

  • AI가 설계하는 최적의 학습 루틴

완성형 영어두뇌를 위한 맞춤 교육 커리큘럼

최상의 교육을 위한 독보적인 커리큘럼

다양하고 깊이 있는 교육 시스템을 통해 사고력을 자극하고 학업적 자기효능감 및
자기주도적 학습능력을 확인하고 최상의 학습 결과를 이끌어냅니다.

초등부

중등부

고등부

W이야기

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[부평캠퍼스] 상위 1% 문해력 저자 강연 초청 설명회｜2033 교육개편…

안녕하세요. 대치W영어 입니다.지난 8월 29일, 부평캠퍼스에서 학부모님들을 모시고 「상위 1% 문해력」 저자 강연 초청 설명회를 진행했습니다.이번 설명회는 단순히 현재의 영어 성적이나 학습법을 이야기하는 자리가 아니었습니다.앞으로 우리 아이들이 마주하게 될 2033 교육개편과 대입의 변화, 그리고 그 변화 속에서 꼭 필요한 영어사고력과 문해력에 대해 함께 살펴보는 시간이었습니다. -영어를 얼마나 빨리, 많이 공부했는가보다-앞으로는 영어로 얼마나 깊이 읽고, 생각하고, 설명할 수 있는가가 중요해집니다.  2033 교육개편, 무엇을 준비해야 할까요?이번 설명회에서는 먼저 입시 전문가의 강연을 통해 현재 초등학생들이 마주하게 될 2033 대입과 고교학점제의 변화를 짚어보았습니다.앞으로의 평가는 단순 암기나 정답 맞히기에 머물지 않습니다.학생이 과목을 어떻게 선택했는지, 배운 내용을 얼마나 정확하게 이해했는지, 자신의 생각을 논리적으로 설명하고 표현할 수 있는지까지 평가의 중요한 기준이 됩니다.특히 다음과 같은 변화가 더욱 중요해질 것으로 보입니다. 학생의 진로와 연결된 과목 선택 논·서술형 평가와 수행평가 강화 면접과 세부능력특기사항의 중요성 확대 배운 지식을 활용하고 설명하는 능력 스스로 학습을 계획하고 점검하는 자기주도력 결국 2033 교육개편의 핵심은 ‘얼마나 많이 알고 있는가’에서 ‘알고 있는 것을 어떻게 활용하는가’로의 변화영어를 푸는 시대에서, 영어로 설명하는 시대로입시설명회에 이어 대치W영어 대표님의 교육 설명이 진행되었습니다.대표님은 변화하는 교육과정 속에서 왜 지금부터 영어사고력과 문해력을 길러야 하는지 구체적으로 설명해 주셨습니다.과거에는 단어를 많이 외우고 문법 문제를 정확하게 푸는 학생이 영어를 잘하는 학생으로 평가받았습니다.하지만 이제는 영어 지문을 읽고 단순히 해석하는 것만으로는 부족합니다.글의 목적과 구조를 파악하고, 핵심 근거를 찾아내고, 서로 다른 정보를 연결하고, 자신의 생각을 영어로 말하고 글로 표현할 수 있어야 합니다. 이제는 ‘영어를 푸는 아이’가 아니라 ‘영어로 생각하고 설명하는 아이’가 되어야 합니다. 이것이 대치W영어가 강조하는 영어사고력 교육의 핵심입니다. 상위 1%를 만드는 힘, 결국 문해력입니다문해력은 단순히 글을 읽고 내용을 이해하는 능력이 아닙니다.글 전체의 흐름을 읽는 거시적 독해, 문장과 문법 구조를 정확하게 이해하는 미시적 독해, 출제자의 의도와 근거를 찾아내는 구조적 독해가 함께 이루어져야 합니다.대치W영어는 수업에서 아이들이 다음과 같은 질문을 스스로 던지도록 지도합니다.“이 글은 무슨 뜻일까?” “왜 이렇게 주장했을까?” “그 근거는 어디에 있을까?” “정말 맞는 말일까?” “다른 관점에서는 어떻게 볼 수 있을까?” “내 생각을 어떻게 설명할 수 있을까?”글을 읽고 질문하며, 근거를 찾아 생각을 정리하고, 말과 글로 표현하는 과정이 반복될 때 아이의 영어는 단순한 문제풀이 기술을 넘어 사고의 도구가 됩니다. 초·중·고의 흐름은 연결되어야 합니다이번 부평 입시설명회에서 가장 중요하게 강조한 내용 중 하나는 초등·중등·고등의 영어교육은 각각 떨어져 있는 과정이 아니라는 것입니다.초등에서 만든 읽기 습관과 사고 습관은 중등의 내신과 서·논술형 평가로 이어집니다.중등에서 완성한 자기주도 학습 습관은 고등의 내신, 수능, 수행평가와 대입 결과로 연결됩니다.따라서 초등에서는 초등만 바라보고, 중등에서는 당장의 시험만 준비해서는 안 됩니다.초등은 ‘배우는 힘’을 만드는 시기초등 시기에는 영어의 기본 개념을 이해하고 스스로 읽고 질문하며 생각하는 습관을 만들어야 합니다.원서 읽기, 문해력 훈련, 질문과 표현 활동을 통해 평생 이어질 읽는 힘과 배우는 힘을 키워야 합니다.중등은 ‘공부하는 힘’으로 바꾸는 시기중등에서는 내신 성과와 함께 스스로 계획하고 실행하며 부족한 부분을 찾아 보완하는 자기주도 학습 능력이 필요합니다.내신만 잘 보는 것이 목표가 아니라 고등학교에서도 혼자 공부할 수 있는 학생으로 성장해야 합니다.고등은 ‘해내는 힘’을 완성하는 시기고등에서는 그동안 쌓아온 사고력과 자기주도력을 내신·수능·수행평가·입시 결과로 연결해야 합니다.목표 대학과 진로에 맞춰 학습을 설계하고 끝까지 결과를 만들어내는 힘이 필요합니다. 초중고의 흐름은 연결되어야 하지만, 관리는 달라져야 합니다초등·중등·고등의 학습 흐름은 하나로 연결되어야 합니다. 하지만 학년이 바뀌면 관리 방법도 달라져야 합니다.대치W영어는 25년간 축적한 교육 경험을 바탕으로 학생의 성장 단계에 맞춰 관리 목표를 다르게 설정합니다. 초등: 생각하고 배우는 아이 중등: 스스로 공부하는 아이 고등: 스스로 결과를 만드는 아이 초등학생에게는 매일 읽고 생각하는 습관을, 중학생에게는 내신과 고등 준비를 함께 잡는 학습관리를, 고등학생에게는 목표와 결과를 연결하는 성취관리를 제공합니다.같은 방식의 관리를 학년만 바꿔 반복하는 것이 아니라, 아이의 발달 단계와 입시 시기에 맞춰 수업·클리닉·피드백·상담의 방향까지 달라져야 합니다.이것이 대치W영어가 말하는 초중고 변화관리입니다. 성적은 결과입니다. W는 결과를 만드는 변화를 관리합니다대치W영어는 영어 지식을 전달하는 데서 수업을 끝내지 않습니다.학생이 배운 내용을 이해하고, 선생님과 함께 적용한 뒤, 도움 없이 스스로 해결할 수 있는지 확인합니다.부족한 부분은 개인별 피드백과 클리닉으로 다시 채우고, 자신이 무엇을 알고 무엇이 부족한지 판단하는 메타인지 능력까지 키워갑니다.배움에서 끝나는 것이 아니라 배움 → 적용 → 확인 → 수정 → 다시 도전의 과정이 반복됩니다.이 과정이 쌓일수록 선생님의 도움은 줄어들고 아이의 학습 주도권은 점점 커집니다.대치W영어 부평캠퍼스는 단기간의 점수만 바라보지 않겠습니다.초등에서 시작된 영어가 중등과 고등을 지나 입시에서도 흔들리지 않는 실력이 되도록, 한 명 한 명의 변화를 끝까지 관리하겠습니다. 부평캠퍼스 설명회를 마치며이번 상위 1% 문해력 저자 강연 초청 설명회는 변화하는 입시를 불안하게 바라보기보다 지금 우리 아이에게 무엇을 준비해 주어야 하는지 구체적인 방향을 확인하는 시간이었습니다.2033 교육개편을 준비하는 힘은 무조건 빠른 선행이나 많은 문제풀이에만 있지 않습니다.글을 깊이 읽고, 스스로 질문하고, 근거를 찾아 생각하며, 자신의 언어로 설명하는 힘.그 힘이 초등부터 중등, 고등까지 이어질 때 영어는 단순한 과목을 넘어 아이의 입시와 미래를 이끄는 사고의 힘이 됩니다. 초·중·고의 흐름은 연결되어야 합니다. 그러나 성장 단계에 따라 관리는 달라져야 합니다. 대치동 25년 영어교육의 경험과 시스템을 이제 대치W영어 부평캠퍼스에서 만나보세요. We Work Wonders! 대치W영어는 단 한 명의 학생도 놓치지 않습니다. 

2026-08-30

[초등 중등] ALL GRO_W 올가을, 올성장!

 [중등]여름 방학은 끝났습니다.  이제 ‘공부한 만큼 성과가 보이게’ 해야 합니다. 학부모님, 안녕하세요. W영어입니다. 뜨거웠던 여름방학 동안어휘 · 문법 · 독해의 실력을 탄탄하게 쌓았습니다. 그리고! W의 2학기 중등 내신 관리는 더 강화됩니다.중등 | 변화 + 성과관리 내신 1등급(만점)관리학교별 시험 분석어휘 · 문법 · 독해 · 서술형의 빈틈없이! 담임 선생님의 밀착관리 + W 학습관리 시스템으로개인별 부족한 부분을 채우고,1등급을 준비하는 관리를 본격적으로 시작합니다. ALL GRO_W | 올가을, 올성장!이번 중간고사!“열심히 했습니다”에서 끝내지 않고“원하는 결과가 나왔습니다”까지 가겠습니다. W 중등 내신 1등급·만점 관리 프로젝트구체적인 시간표 및 프로그램은 8월 24일 안내됩니다.  [초등]방학은 끝났지만, W의 성장관리는 지금부터 더 탄탄해집니다. 학부모님, 안녕하세요. W영어 000tr 입니다. 뜨거웠던 여름방학,아이들이 얼마나 많이 했는가보다 ‘무엇이 달라졌는가’​를 꼼꼼히 살폈습니다. "9월부터, 더 확실한 성장 관리가 시작됩니다!" 초등 | 성장 + 변화관리 읽고 쓰고 말하는 힘 ·  문해력 · 어휘 · 문법 · 학습습관까지,잘하는 것은 더 키우고, 부족한 것은 정확히 찾아 채우겠습니다. 1:1 개인별 + W의 학습관리 시스템으로아이의 변화가 보이는 가을학기를 준비했습니다.  한 명 한 명 다르게 보고,한 명 한 명 끝까지 관리하고,한 단계씩 확실하게 성장하도록. “우리 아이, 이번 가을에는 무엇이 달라질까요?”9월, 의 새로운 성장 프로젝트가 시작됩니다. ALL GRO_W올가을, 올성장! 

2026-08-15

"또 털렸습니다(?)" 지난번 장학금 대란에 이은 전교권 기프트 사태

안녕하세요, 대치W영어입니다.얼마 전, W영어 아이들의 눈부신 성과와 함께 '성적 장학 혜택' 소식을블로그에 전해드렸었죠? 그때도 참 많은 학부모님들께서 놀라워하시며축하의 인사를 건네주셨는데요~!  ​결론부터 짧게 말씀드리자면, 이번엔 스케일이 더 커졌습니다. 지난번 장학금 대란(?)을 훌쩍 뛰어넘는 역대급 결과가 나와버렸거든요! 지난번 포스팅 이후, 우리 대치W영어 아이들 사이에서 묘한 학구열이 불타오르기 시작했습니다. "저도 이번엔 꼭 장학금 받을 거예요!"라며 눈을 반짝이던 아이들..!이제와서의 이야기지만 기말고사가 끝나고 나서의 학원 분위기는 그야말로 축제였습니다!​사실 아이들이 성적표를 자랑하길래 '전교권 기프트' 제도를 만들었는데....예상보다 전교권에 진입한 학생들이 너무 많아서 기프트 준비하느라 학원 예산이 텅텅 비어가고 있습니다.​하지만 우리 아이들이 활짝 웃으며 양손 무겁게 돌아가는 모습을 보니, 7~8월 학원 매출이 조금 울더라도 이보다 더 뿌듯할 수는 없더라구요. 이런 기분 좋은 적자라면 매달 나더라도 두 팔 벌려 환영입니다!  보이시나요?! 저번 블로그에 다 담지 못했던 성과들이 이번 기말고사에서 더욱 화려하게 꽃을 피웠습니다.특히나 지역 내 중학교들의 출제 경향과 난이도가 점점 더 높아지고 있는 상황에서도 흔들림 없이 최상위권을 유지할 수 있었던 비결은 단 하나!​학교별 시험 트렌드를 완벽하게 분석하고, 아이들의 취약점을 집요하게 보완하는 대치W영어만의 밀착 내신 대비 시스템이 확실하게 작동하고 있기 때문입니다.

2026-08-04

송파셔틀버스 운행시작

W영어 송파캠퍼스 셔틀, 운행 시작! 첫 운행부터 안전하게,집에서 학원까지.학원에서 집까지.  아이들이 편안하게 등·하원 할 수 있도록매일 안전하게 운행하고 있습니다.  이제"거리가 멀어서..."라는 고민은 조금 내려놓으셔도 됩니다.  좋은 교육은,가까운 곳이 아니라아이에게 맞는 곳에서 시작됩니다. 8월 영어 진단평가도 진행 중입니다. 우리 아이의 현재 실력을 정확하게 확인하고,2학기를 어떻게 준비해야 할지 함께 상담해 드리겠습니다.  셔틀도 준비됐습니다.이제 아이만 오면 됩니다. - W영어 송파캠퍼스- 진단평가 예약 진행 중 : 송파 진단평가 8월10일 이후 매주 화목~!

2026-08-04

[방학특강_초등부]"영어로 만든 레시피, 한 권의 책이 됩니다."

 W영어 초저학년 여름방학 프로젝트 수업 영어는 단어를 외우는 것이 아니라, 생각을 표현하는 언어입니다.  이번 W영어 초저학년 여름방학 특강에서는아이들이 직접 요리를 만들고 끝나는 활동이 아닙니다. The Little Chef's Big Ideas아이들은 자신만의 창의적인 레시피를 구상하고,영어로 재료를 정리하고,만드는 순서를 영어 문장으로 작성하며,친구들에게 직접 발표하는 과정을 경험합니다.그리고 여기서 끝이 아닙니다. 아이들이 직접 만든 작품과 영어 레시피를 모아 세상에 하나뿐인 영어 레시피북(Book)으로 제작하고 출간합니다. 영어가 하나의 작품이 되는 경험 오늘 아이들은 어떤 과일을 넣을지 고민하고 어떻게 꾸미면 더 멋질지 생각하고 영어로 레시피를 작성하며 자신의 아이디어를 친구들에게 소개했습니다. 영어를 배우는 것이 아니라, 영어를 활용해 하나의 결과물을 만들어내는 경험을 하고 있는 것입니다.   

2026-07-27

W ENGLISH GROWTH & PROGRESS "1:1 성장과 변화…

  W ENGLISH GROWTH & PROGRESS"1:1 성장과 변화"를 끝까지 관리합니다.  "많이 받지 않습니다."단 한 명의 변화까지 놓치지 않기 위해서 입니다. 독서·토론 2주 완독 특강LEVEL 1 — 마감LEVEL 2 — 정원 초과 마감LEVEL 3 — 《THE GIVER》 마지막 1명 읽고 · 쓰고 · 토론하며두꺼운 원서 한 권을 끝까지 읽어내는 힘 중·고등 어법 — 마감중등 수능독해 — 마감 LEARNING CREW1교시 — 3명 가능 / 2교시 — 마감 S-COACH | 1:1 자기주도 학습관리초6·중등 — 마감 현재 추가 등록 가능한 자리는THE GIVER 1명 · LEARNING CREW 3명뿐입니다. W가 정원을 늘리지 않는 이유는 하나입니다.한 명의 변화까지 놓치지 않기 위해서입니다. 이번 기회를 놓치시면 다음 겨울 프로그램까지 기다리셔야 합니다. SMALL CLASS. 1:1 PERSONAL CARE. BIG CHANGE.

2026-07-24

교육의 방향이 W를 따라오고 있습니다.- 문해력 중심 교육을 증명한 설명…

문해력이 교육의 중심이 되는 시대, W는 이미 그 길을 걸어왔습니다. 2026 W 초등 4·5·6학년 재원생 설명회 후기 PROLOGUE 7월 1일, W영어 대치본원에서는 초등 4·5·6학년 재원생 학부모님들을 위한 설명회가 진행되었습니다. 이번 설명회는 기존과는 조금 달랐습니다. '어떤 수업을 하는 학원인가'를 설명하는 시간이 아니라,  왜 앞으로의 교육은 문해력이어야 하는가. 그리고 왜 W는 오래전부터 그 교육을 준비해 왔는가. 그 질문에 대한 답을 드리는 시간이었습니다. 최근 정부 역시 '모든 과목으로 독서 확대, 문해력 중심 교육'을 발표하며 교육의 방향을 제시했습니다. 하지만 W는 이미 25년 전부터 같은 방향을 바라보고 있었습니다. CONTENT 01 교육의 방향이 바뀌었습니다. 이번 설명회에서 가장 먼저 다룬 것은 '영어를 얼마나 많이 아느냐'가 아니었습니다. AI 시대, 아이에게 필요한 능력이 무엇인지부터 이야기했습니다. PPT 역시 기존처럼 커리큘럼을 소개하는 방식이 아니라, 퀴즈를 통해 학부모님들이 직접 생각하고, 문해력과 뇌 발달, 읽기의 중요성을 자연스럽게 이해할 수 있도록 구성되었습니다. 단순히 설명을 듣는 시간이 아니라, 함께 생각하는 설명회였습니다. CONTENT 02 고등은 결국 '정확하게 읽는 힘'에서 시작됩니다. Carol 선생님께서는 고등 영어가 왜 문법과 구조 이해를 기반으로 하는지 설명해 주셨습니다. 감으로 푸는 영어가 아니라, 정확하게 읽고, 정확하게 해석하는 힘. 그 힘이 결국 고등 내신, 수능, 서술형, 논술까지 연결된다는 점을 실제 사례와 함께 전달했습니다.  CONTENT 03 W는 영어를 배우는 곳이 아니라 배우는 힘을 만드는 곳입니다. 대표님의 설명은 이번 설명회의 가장 큰 변화였습니다. '영어를 잘하는 방법'을 이야기하지 않았습니다. 대신 아이의 뇌는 어떻게 성장하는지, 문해력이 왜 사고력을 만드는지, 독서가 왜 공부의 시작인지, 영어가 왜 사고력의 도구가 되어야 하는지를 이야기했습니다. 많은 학부모님들께서 메모를 하며 끝까지 집중하셨고, 설명회 분위기 역시 이전과는 확연히 달랐습니다. CONTENT 04 설명회를 완성한 두 제자의 이야기 이번 설명회의 마지막은 대표님의 제자인 송세연 학생과 어머니의 이야기였습니다. 어린 시절부터 영어를 통해 읽고, 생각하고, 말하고, 도전했던 경험. 국제학교에서의 생활, 다양한 국제 활동, 그리고 성장 과정까지. 무엇보다도 학부모님들이 실제 교육 과정을 궁금해하며 질문을 이어가는 모습이 인상적이었습니다. 설명회에서 가장 긴 박수가 나왔던 순간이기도 했습니다.  그리고 또 한 명의 제자 설명회 이후에는 대표님의 또 다른 제자인 손중호 학생의 이야기도 소개되었습니다. 현재 Georgia Tech Medical Science Engineering에서 공부하고 있으며, 일본 교토에서 뼈 연구 인턴 과정을 진행하고 있습니다. 전혀 다른 길을 걷고 있는 두 학생. 하지만 대표님께서는 공통점을 이야기하셨습니다. 두 학생의 차이는 DNA가 아닙니다. 실패하고 다시 일어나는 힘입니다. 끝까지 배우려는 힘입니다. CONTENT 05 W가 가르치는 것은 영어가 아닙니다. 많은 학원이 무엇을 가르칠지 고민합니다. 하지만 W는 아이를 어떻게 배우는 사람으로 성장시킬 것인가를 고민합니다. 영어는 목적이 아니라 도구입니다. 영어를 통해 읽고, 생각하고, 토론하고, 실패하고, 다시 도전하는 경험을 반복하면서 아이의 Learning Power(학습 파워)를 키웁니다. 그 힘이 결국 대학에서도, 세계 어디서도, 스스로 성장하는 원동력이 됩니다.  CONCLUSION 정부는 이제 문해력을 교육의 중심에 두고 있습니다. 하지만 W는 이미 오래전부터 문해력, 사고력, 읽는 힘, 배우는 힘을 교육의 중심으로 삼아왔습니다. 이번 설명회는 그 철학을 설명한 시간이 아니라, 졸업생들이 직접 증명해 준 시간이었습니다.

2026-07-03

[신문1면] "모든 과목으로 독서 확대… 문해력 중심 교육"

 학부모님, 안녕하세요! 오늘(260703) 조선일보 1면에 "모든 과목으로 독서 확대… 문해력 중심 교육"이라는 기사가 실렸습니다.AI 시대에는 암기보다 문해력과 사고력이 경쟁력이라는 것이결국은 정부 교육정책의 방향이 되어야한다고 W설명회 때마다 이야기한 것이 드디어1면 톱기사로 보도되었습니다.저희 W는 개원 때부터 영어를 단순히 배우는 것이 아니라,읽고(Reading)생각하고(Thinking)토론하고(Discussion)표현하는(Writing)'영어 문해력'을 가장 중요한 교육의 중심으로 준비해 왔습니다.그래서 이번 W 여름방학 프로젝트도독서 → 문해력 → 사고력 → 글로벌 경쟁력 & 입시 경쟁력으로 이어지는 프로그램으로 설계했습니다.오늘 기사를 보며, '우리가 가고 있는 방향이 맞았구나.' 하는 확신이 더 커졌습니다.이번 여름, 아이에게 가장 큰 선물은 문제집이 아니라 '읽는 힘'입니다.우리 아이들이 평생 경쟁력이 될 문해력을 키울 수 있도록 W가 함께하겠습니다.  

2026-07-03

서울대 입시 1등 자사고 수행평가는 왜 그런가!

"서울대 합격자를 만드는 영어는, 단어를 외우는 영어가 아니라 문장의 구조를 설명할 수 있는 영어입니다." 안녕하세요. W영어학원입니다.최근 휘문고를 비롯한 상위권 고등학교에서는 단순 암기형 영어 평가가 아닌, 학생의 분석력·사고력·표현력을 평가하는 수행평가 비중이 점점 커지고 있습니다.그중 많은 학부모님들께서 어렵게 느끼시는 수행평가가 바로 **'리딩 구문분석 팀 발표'**입니다.처음 안내문을 받아보면  "구문분석이 뭐지?""영어 발표를 어떻게 준비해야 하지?" "이게 내신에 얼마나 중요한 걸까?"하는 궁금증이 생기기 마련입니다. 하지만 이 수행평가는 단순히 영어 발표를 잘하는 학생을 뽑기 위한 평가가 아닙니다. ✔ 영어 지문을 얼마나 깊이 이해하는지✔ 문장의 구조를 논리적으로 분석할 수 있는지✔ 이해한 내용을 영어로 설명할 수 있는지✔ 팀원과 협력하며 사고를 확장할 수 있는지를 종합적으로 평가하는, 현재 입시가 요구하는 핵심 역량 평가입니다. 오늘은 휘문고 영어 수행평가인 '리딩 구문분석 팀 발표'를 중심으로,왜 이런 수행평가가 만들어졌는지,실제로 무엇을 평가하는지,그리고 우리 아이들은 어떤 방향으로 준비해야 하는지 학부모님의 눈높이에서 쉽게 설명드리겠습니다.     

2026-06-12

2026 전국 영어 스피치 대회 W영어 초·중등 26명 전원 수상!

  "단 한명의 학생도 놓치지 않습니다."지난주말 진행된 전국 영어 스피치 대회에서우리 W 학생들(초·중 총 26명 전원 수상)이정말 의미 있는 성장의 결과를 보여주었습니다.*대상 & 최고상 10명*최우수상 15명*우수상 1명물론 결과도 감사한 일이지만,W가 가장 소중하게 생각하는 것은단순한 “수상” 자체가 아닙니다.처음에는 긴장하던 아이들이무대 위에서 또렷한 목소리로자신의 생각을 끝까지 표현해내는 모습,그리고 스스로“나도 할 수 있구나”라는 자신감을조금씩 만들어가는 과정이었습니다.W는 영어를단순히 잘 말하는 기술이 아니라,- 사고력- 표현력- 발표 자신감- 위기관리 순발력까지!스스로 그리고 함께 성장하는 과정이라고 믿습니다.그래서 이번 경험이아이들에게 단순한 대회 결과 하나가 아니라,앞으로 더 큰 도전 앞에서도스스로를 믿을 수 있는작은 성공 경험으로 오래 남기를 바랍니다.W는 앞으로도아이 한 명, 한 명의 가능성과 성장 과정을 깊이 있게 바라보며,영어 실력은 물론 모든 학생이사고력 · 표현력 · 자신감까지 함께 성장할 수 있도록진심과 책임감으로 지도하겠습니다.늘 믿고 함께해주시는 학부모님들께진심으로 감사드립니다.

2026-06-03

오시는길 안내

W 영어학원
오시는길을 안내합니다.

온라인학습

VOCA, Novel, Libray, Reading,
Essay Writing 학습 환경을 제공합니다.

생생한 후기

대한민국 부모님의 고민을
가장 잘 아는 영어 학원!

항상 최선을 다해서 아이들을 수업해주셔서
너무 감사한 마음으로 학원 보내고 있습니다^^

Ha*******

이번달부터 다니기 시작했는데 아이가 너무 즐거워하고 재밌어해요~선생님이 꼼꼼하시고 친절하게 대해주세요~

김로**

다른것보다 선생님들이 너어무 열정적으로 학생들을 대하세요. 내 자식보다 더 내 자식처럼 아이들을 봐주시니 안 보낼수 없고, 그 만큼 성적도 많이 올랐어요!

SU****

선생님 열정이 대단하세요

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